教務處

一、依據教育部112年12月12日臺教資(三)字第1122705055號函辦理。 二、為協助教師進一步深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部製作數位研習課程共計2門(小時)，課程名稱如下： (一)無形的拳頭：認識網路霸凌與因應之道。 (二)短影片對青少年的影響。 三、旨揭數位研習課程自113年1月起於教育部edu磨課師+（網址：https://moocs.moe.edu.tw）開課，請學校惠予轉知教師可至平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課相關資訊，課程結... 觀看完整文章

112年校園數位內容與教學軟體採購－全市授權產品清單 詳如附件，請老師多加利用。

一、旨揭競賽規劃略述如下（請詳見附件）： (一)參加對象：本局所屬學校教職員及國小三年級（含）以上學生。 (二)競賽內容： １、本次活動共分為國小學生組、國中學生組、高中職學生組及教職員組等四組。 ２、本次活動須由同校師生組隊參加，每人僅限參加單一隊伍，每隊隊員以1~3人為限，並推派一名隊員擔任隊長，負責上網報名及上傳影片。參加學生組之隊伍，須另有一名同校之指導老師。 ３、參賽隊伍可由「創意短片@EduCase」競賽網頁(https://educase.kh.edu.tw/)進行報名，於活動期間內上傳影片，並確認上傳之影片能正常於參賽網頁播放，方能完成參賽流程。 (三)作品上傳時間... 觀看完整文章

一、為提升本局所屬學校教師資訊專業知能及加強教師使用資訊科技及媒體(威力導演)運用之能力，特辦理旨揭研習。 二、研習相關訊息如下： (一)參加對象：本局所屬公私立高中職、國民中小學(含公立幼兒園)教師。 (二)研習進行方式：線上直播研習，各場次研習日期請參考附件實施計畫。 (三)參加人數：每場次180人，若報名人數過多，則以每校一名為原則採抽籤方式錄取。 三、本案研習場次請詳閱研習實施計畫，並請學校核予出席教師公假登記（課務自理）。 四、如有未盡事宜，請逕洽本局資訊教育中心教育企劃組(電子郵件信箱：kiec-edu@mail.kh.edu.tw；聯絡電話：（07）713-6536轉... 觀看完整文章

如附件，依據教育部112年11月10日臺教授國字第1120148950號函辦理

三、研習時間及地點：113年1月10日(星期三) 下午1時30分至4 時50分，假高雄市人權景點海軍明德訓練班舉辦。 四、參加人員准予公假登記（課務自理），覈實核發研習時 數。 五、即日起至113年1月8日(星期一)於全國教師在職進修網 (https://www4.inservice.edu.tw/)報名，課程代碼為: 4029249。 六、聯絡人：輔導團王敏如專任輔導員，聯絡電話：（07） 3590116＃243。

一、依據教育部112年10月23日臺教資(三)字第1120103698號書函辦理。 二、教育部辦理112年資訊月「臺灣教育科技展」教育聯合展區展出，規劃「探索樂園、「智慧教室」、「智趣5G」、「數位教育」及「深耕列車」五大特色展示區，展示資訊教育創新應用及多元豐富數位成果，相關資訊如下(活動詳細說明如附件)： (一)活動日期：112年11月9日(星期四)至11月12日(星期日)，共4日。 (二)活動地點：台北世貿一館(臺北市信義區信義路五段5號)。 (三)活動網站：https://www.edtech.tw/premier。 三、請學校協助宣導周知並核予參加教師公... 觀看完整文章

一、依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」辦理。 二、辦理日期及地點：112年11月25日(星期六)上午9時至下午4時，假輔導團303研習教室舉辦。 三、參加對象及人數：本市國中小教師，預計錄取40名。 四、報名方式：即日起至112年11月17日（星期五）止，請教師於「全國教師在職進修資訊網」報名，研習代碼：4087503。 五、參加研習教師准予公假登記（課務自理），覈實核發研習時數。研習適逢例假日，依規定於二年內覈實補休(課務自理)。 六、聯絡人：專任輔導員黃欣慧教師，聯絡電話：（07）3590116＃244。  

數位發展部辦理「開放文件格式(ODF)使用滿意度問卷」 說明： 一、為了解公務同仁對於政府推動開放文件格式(ODF)之意見，請擇定資訊及業務單位同仁各2名填復問卷，問卷網址如下：https://gov.tw/LDh。 二、為蒐集民眾對於政府推動開放文件格式(ODF)之意見，數位發展部於即日起至112年11月5日止發布線上問卷供民眾填答問卷轉載網址如下：https://gov.tw/E46。

本會於110年12月2日技專招聯試字第1102130189號函知各國中學校，並於招生官網公告，因應疫情期間影響學生參加校內服務學習課程及活動，或於校外參加志工或社區服務，「多元學習表現-服務學習」積分採計原則，調整為服務時數每滿4小時得1分(積分上限7分，計28小時)。且僅適用參加111學年度及112學年度五專聯合免試入學招生之服務學習積分採計，合先敘明。 二、113學年度五專聯合免試入學招生之「多元學習表現-服務學習」積分恢復原採計原則，服務時數每滿8小時得1分(積分上限7分，計56小時)。