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教務處

公告 陳嘉雯 - 教務處 | 2023-09-03 | 人氣:201
公告本校112學年度第3號第三次公告代理教師甄選修正甄選期程: 1.依據高雄市政府112年9月3,4日全市停止上班上課公告辦理 2.報名日期:9月5日(二)上午0900-1100止 3.甄選日期同年月日(9月5日)下午2時00分前至本校2樓教務處報到 4.公告錄取人員請於同年9月6日(週三)上午11時前至本校1樓人事室報到,逾期依甄選簡章由備取人員遞補
研習 杜元貴 - 教務處 | 2023-09-01 | 人氣:113
一、依據教育部112年3月22日臺教資(三)字第1122701073E號函辦理。 二、因應教育部「推動中小學數位學習精進方案」,特辦理旨揭教育訓練,以協助教師熟悉平板操作、融入教學模式及資訊組長熟悉平板管理系統。 三、檢附「推動中小學數位學習精進方案-112學年度上學期iPad學習載具教育訓練」系列課程表1份。  
活動 陳嘉雯 - 教務處 | 2023-08-31 | 人氣:221
一、為增進青少年族群與圖書館之互動與提升相關服務的關注,至本年12月31日推出《瓦悠島傳說》實境遊戲,融合總館導覽服務及作家吳明益知名著作《複眼人》文本改編授權,提供讀者探索閱讀、數位、實境探尋的遊戲體驗。 二、報名方式:本遊戲採現場臨櫃報名制,開館每日自上午10:30起開放報名,每時段報名上限20名,閉館前1小時停止報名。如有團體報名需求,請提前一週前來信或來電預約體驗時段。 三、報名地點:總館3樓服務台 四、遊戲地點:高雄市立圖書館總館 五、遊戲時間:約40至50分鐘 六、另規劃夏季加碼活動,至9月4日前有機會獲好禮。活動詳情請參閱附件文宣或至本館網站查詢:https://www... 觀看完整文章
研習 陳嘉雯 - 教務處 | 2023-08-31 | 人氣:172
三、研習時間及地點:112年10月11日(星期三) 及10月18日(星期三)下午1時30分至4時30分,假輔導團105研習教室舉辦。 四、參加人員核予公假(課務自理),覈實核發研習時數。 五、請於即日起至研習前至全國教師在職進修網報名,兩場次課程代碼詳見實施計畫。  
研習 陳嘉雯 - 教務處 | 2023-08-29 | 人氣:194
二、辦理日期及地點:112年9月9日(星期六) 上午9時至12時30分,假輔導團302大會議室舉辦。 三、參加對象及人數:本市國中小教師,預計錄取40名。 四、報名方式:自即日起至112年9月4日止,請教師於「教育部全國教師在職進修資訊網」報名參加,研習代碼:3935258。 五、參加研習教師准予公假登記(課務自理),覈實核發研習時數。研習適逢例假日,依規定於二年內覈實補休(課務自理)。 六、聯絡人:專任輔導員黃欣慧教師,聯絡電話:(07)3590116#244。  
研習 陳嘉雯 - 教務處 | 2023-08-29 | 人氣:197
高雄市教育產業工會 主旨:為支持貴校教師專業成長,本會辦理112.09.02『心智圖法基礎班A』、112.09.10『心智圖法基礎班B』研習,敬請轉知貴校教師(不限會員皆可參加),請查照惠辦。 說明: 一、詳細內容請參閱本會網站(http://www.keu.org.tw/keu/Default.aspx)。 二、『心智圖法基礎班A』與『心智圖法基礎班B』課程內容相同,請擇一報名即可。
研習 陳嘉雯 - 教務處 | 2023-08-29 | 人氣:104
(一)時間:112年10月13日、112年12月8日、113年1月12日、113年3月8日及113年5月24日(皆星期五),下午1時30分至4時30分。 (二)地點:本市龍華國中。 (三)參加對象:本市國中教師,得組團隊參加或個人報名參加,參加人數上限為30人。 (四)報名方式:即日起至112年9月15日(星期五)逕至全國教師進修網 (網址:https://inservice.edu.tw/)完成報名,研習代碼:4008543。  
重要 杜元貴 - 教務處 | 2023-08-28 | 人氣:317
附件為 中芸國中112學年度第一學期行事曆 請各位師生家長參考  
研習 陳嘉雯 - 教務處 | 2023-08-26 | 人氣:122
二、參加對象及人數:本市各級學校教師,第一場次人數25名,二、三場次人數30名、第四場次15名。 三、辦理日期及地點:112年9月20日(星期三)至112年10月25日(星期三)共四場次,假輔導團105及303研習教室辦理。詳見課程表。 四、參加人員核予公假(課務自理),覈實核發研習時數。第二、三場次研習時間適逢假日,請依規定於二年內覈實補休(課務自理)。 五、報名方式:請至「全國教師在職進修資訊網」完成線上報名。各場次研習代碼詳見實施計畫。 六、聯絡人:輔導團柯秀頻專任輔導員,聯絡電話:(07)3590116#263。        
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