All News

(一)活動期程：自114年6月12日(星期四)起至114年8月31日(星期日)止，每日開放上線時間為上午7時起至下午10時止。 (二)活動網址：https://netholiday.kh.edu.tw。 (三)活動登入：請點選活動網站「師生登入」，本市師生請選擇「高雄市師生登入」，相關操作流程請至本活動網站線上教學區瀏覽；另外縣市師生請選擇「外縣市師生登入」

恭喜  黃毓霏同學 錄取  114學年度五專完全免試入學 文藻外語大學英國語文科 感謝 張政德老師、邱建齊導師指導、處室同仁協助

致每一位母親， 以及如母親一般溫柔引導、陪伴我們成長的家人 轉眼又是一年一度的母親節， 你/妳也跟媽媽或者天天照料自己的家人 道一聲「母親節快樂」了嗎？ 但有時候總是可能覺得開口示愛很害羞對吧！？ 那麼就化作文字、投入郵筒， 讓愛的文字隨著郵差先生的足跡 換個方式飛到媽媽或家人的手上吧！ 今年有許多同學把平常難以大聲表示的 對媽媽或照顧自己生活的家人表達的心意與感謝 化作文字或圖畫，透過明信片寄出， 將珍貴的感謝心意或愛的言語傳達給親愛的媽媽或家人 校長更致贈了康乃馨給許多認真撰寫明信片的同學， 鼓勵大家勇敢示愛，並在生活中隨時感謝親愛的家人； 除此之外，學務處特... 觀看完整文章

今天教師研習邀請林園紅樹林保育學會理事長蘇文華先生， 分享「家鄉寶貝——林園貝類」的生態知識。 他用深入淺出的方式介紹林園沙灘與海岸的常見貝類，並搭配圖鑑、標本與生態故事， 讓老師們看見家鄉之美。學會成員也一同出席交流， 現場互動熱絡，大家收穫滿滿，為未來課程融入在地特色提供豐富靈感。 Today’s teacher workshop featured Mr. Su Wen-Hwa, Chairman of the Linyuan Mangrove Conservation Association,  who shared a fascinating presentati... 觀看完整文章

二年級學生在「探索中芸」課程中再度來到中芸沙灘， 與一年級不同的是，他們在創作上展現出更多想法與個人風格。 學生們細心挑選各種形狀、顏色的貝殼， 並發揮巧思將其拼貼成畫，畫面充滿創意與故事感。 過程中不乏討論與合作，現場充滿歡笑與專注的眼神。 透過這次活動，孩子們再次用行動親近土地， 也更深刻感受到家鄉的美好。 As part of the “Exploring Zhongyun” program, second-year students returned to Zhongyun Beach,  this time bringing more creativity ... 觀看完整文章

愛在芸中五月情 今天謝謝校長和會長一起帶給各位師長、同仁驚喜！ 每天每天，各位教職同仁都一起圍繞著全校同學， 只為了給全校同學們打造最棒的學習環境、 帶給大家最豐足的知識，就像爸爸媽媽一樣， 溫柔又全面的呵護著同學們長大～ 母親節在即， 今天會長代表家長會的爸爸媽媽們 和校長共同到各個辦公室 一一給辛苦的教職員們致贈了美味的小蛋糕， 向各位辛苦的師長表達感謝， 大家都開心的收下這份美好（又美味）的心意禮物，謝謝校長和會長 各位同學們， 日常生活中，我們之所以能夠順遂的度過每一天， 不可或忘在你/妳身邊有親愛的家人陪伴、照顧著自己， 即使陪伴你/妳成長的未必剛好是爸... 觀看完整文章

充滿智慧的勇士們！一起勇闖阿瓦隆吧！ 各位林園區國小高年級的同學們！ 你/妳也想要一個充滿冒險、智慧與樂趣的暑假嗎? 那就快來報名中芸國中七月的暑期營隊【勇闖阿瓦隆】吧！ 中芸國中聘請了專業的大師， 帶大家一起腦力激盪、挑戰阿瓦隆的神秘世界！ 即日起至5月29日(星期四)止， 快來中芸國中警衛室索取報名表， 阿瓦隆小隊只有15個名額，先報先贏、額滿為止哦！  

國二同學三信家商技職參訪活動 非常感謝校長特地到三信 關心學生的學習狀況 也很謝謝二導們的辛苦陪伴 行政同仁的協助 還有家長委員們的默默支持 謝謝大家  

一年級閩南語課的戲偶創作展頒獎完成 今年作品比去年更有創意， 有的縫上珠子、有的整個大改造 造型更華麗、色彩更繽紛。 主辦單位特別準備獎品， 頒發給總票選、師生票選等優秀作品， 希望鼓勵更多學生參與。 The Taiwanese Hokkien puppet exhibition and award ceremony wrapped up successfully!  This year’s entries were even more creative than last year’s some were decorated wit... 觀看完整文章

恭賀303班呂婧瑜 榮獲高雄市國中技藝競賽 設計職群-設計基礎組第三名 感謝校長的到場加油 各位師長們的鼓勵。